Educação: panorama educacional na cidade de Araçatuba durante 2021

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Desde o início da pandemia é inegável que diversos campos da sociedade viraram um caos, do dia para a noite, devido ao novo desafio representado pela pandemia.

Diversos comércios e pequenos empreendimentos fechando, trabalhadores perdendo seus empregos, uma taxa de desemprego altíssima e, consequentemente, uma recessão econômica que não era vista há tempos.

O impacto foi tanto, que diversos especialistas apontam que o Auxílio Emergencial do ano passado foi responsável por segurar as pontas da economia, de modo que o recesso e a crise econômica seriam ainda maiores se não fosse o Auxílio.

Outro campo que sofreu diversos impactos desde o início da pandemia foi o campo da educação, que precisou se adaptar e se reinventar de acordo com a realidade de isolamento e distanciamento social, que colocou o modelo de aulas presenciais em cheque.

Contudo, os desafios foram diferentes nos diferentes níveis educacionais, de modo que a educação básica e fundamental enfrentou desafios de uma natureza, enquanto o ensino superior foi comprometido de outras maneiras.

Por exemplo, dentro da maior parte das universidades, além das aulas, as pesquisas também foram seriamente comprometidas, de maneira que a realização de projetos acadêmicos também precisou se adaptar.

A formatação de imagens nas normas da ABNT, reuniões presenciais, orientações de projetos e até a dinâmica de defesa de teses sofreram diversas mudanças.

Pensando neste contexto e no momento de transição, ao final da pandemia, iremos observar como anda a retomada da educação e outras características deste setor na cidade, visando também traçar um prognóstico para o ano seguinte.

A suspensão das aulas no início da pandemia
educacao2-a-alo-aloComo visto, diversas escolas, unidades de ensino e universidades tiveram suas aulas, projetos e pesquisas interrompidas mediante ao avanço da pandemia, no início do ano de 2020.

No nível superior, a formatação de imagens na ABNT, a apresentação de trabalhos acadêmicos e a realização de pesquisas foi completamente comprometida, e no nível básico de ensino essa interrupção ocorreu no dia 23 de março do ano passado.

A suspensão das aulas ocorreu tanto nas escolas públicas quanto particulares, sendo que neste dia 23, as aulas foram interrompidas na maior parte do estado de São Paulo, inclusive em Araçatuba.

A educação remota, apesar de ter sido uma grande maneira de resolver o problema de ter uma interrupção bruta na educação, também expôs diversas falhas deste sistema:

1. Inclusão digital das camadas mais pobres
2. Falta de preparo do corpo docente
3. O ambiente domiciliar não é adequado para o estudo
4. Instabilidade na conexão à Internet
5. O ambiente escolar facilita o aprendizado


Sobretudo, o problema mais marcante para aqueles que conseguiram acompanhar as aulas e para os professores que as ministraram foi a falta de contato com o sistema digital de ensino.

Então além de todo o período de suspensão das aulas e preparação para migrar para o formato EAD de ensino, foram necessários alguns meses para o corpo docente e o corpo discente se adaptarem a este modelo.

Outra crítica séria em relação ao ensino remoto é o déficit educacional de alunos do ensino básico devido ao ensino à distância, em áreas como alfabetização, interpretação e matemática, principalmente.

A retomada das aulas presenciais de maneira gradual
educacao3-a-alo-alo Contudo, após pouco mais de um ano de ensino remoto, as aulas presenciais foram sendo retomadas de maneira gradual. Em Araçatuba, este marco ocorreu nas escolas municipais no dia 18 de outubro deste ano.

O retorno foi gradual, de modo que a capacidade de alunos aceitável para o momento era de 35% da capacidade total. No entanto, de maneira gradativa esta capacidade foi aumentando, de modo que as aulas estão marcadas para seu retorno integral, em todos os níveis, a partir do ano seguinte. Mais precisamente, para o mês de abril de 2022.

A retomada das aulas também foi acompanhada diretamente pela adoção de medidas de contenção, como o uso de máscaras em sala de aula e a disponibilização de álcool em gel para os alunos, funcionários e professores.

Prognóstico do município para o ano seguinte
educacao4-a-alo-alo Com a retomada completa e integral da educação e de serviços essenciais, como o comércio, a cidade tende a se reaquecer econômica e socialmente, gerando mais oportunidade de empregos.

Além disso, a retomada das aulas e das pesquisas desenvolvidas em universidades, várias parcerias podem ser realizadas entre o governo municipal de Araçatuba e a UNESP, por exemplo, visando trazer inovações e melhorias para a cidade!

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