Uma escola de Salvador conquistou destaque nacional ao transformar a educação ambiental em uma experiência que envolve sustentabilidade, biodiversidade, intercâmbio cultural e participação comunitária. A Casa da Infância, instituição particular da capital baiana, foi a vencedora da categoria voltada à educação infantil e aos primeiros anos do ensino fundamental na 4ª edição do Prêmio Escolas Sustentáveis, anunciada nesta quinta-feira (17), em cerimônia realizada em Salvador.
O projeto “Infância, Sustentabilidade e Cidades Educadoras” promove um intercâmbio educativo entre quatro escolas do Brasil e da Colômbia. A iniciativa reúne estudantes, professores e comunidades em ações voltadas para a preservação ambiental e o desenvolvimento de práticas sustentáveis dentro e fora do ambiente escolar.
Entre as atividades estão coleta de resíduos nos bairros próximos à escola, compostagem, criação de hortas, reaproveitamento de materiais e mapeamento da biodiversidade. A proposta também estimula o consumo responsável e a gestão adequada de resíduos, aproximando os estudantes de questões relacionadas ao território onde vivem.
Um dos diferenciais do projeto é justamente a troca de experiências entre escolas com realidades distintas. As instituições participantes estão distribuídas entre áreas urbanas e rurais e representam Brasil e Colômbia.
Além das atividades ambientais, o projeto promove encontros presenciais e virtuais, troca de cartas e produção de conteúdos em português, espanhol e inglês. A iniciativa permite que os alunos conheçam outras culturas e percebam diferentes formas de viver e de se relacionar com o meio ambiente.
A parceria internacional também já levou professores e estudantes a experiências fora da escola. O projeto promoveu imersões na Caatinga e na Mata Atlântica, além de atividades em comunidades tradicionais, seminários internacionais e visitas entre as instituições participantes.
“Recebemos educadores da Colômbia aqui, depois a gente vai até lá viver a experiência de troca. Isso marca uma ampliação de conhecimento de mundo, de repertório linguístico, abordando também identidade de território e ancestralidade”, explicou Marília Dourado, gestora da Casa da Infância.
Segundo a Casa da Infância, aproximadamente 2 mil pessoas já foram alcançadas pelas ações do projeto, considerando a comunidade escolar e o público envolvido nas atividades realizadas dentro e fora das instituições de ensino.
Casa da Infância vai representar Salvador na etapa internacional
Ao todo, dez projetos chegaram à final desta edição do Prêmio Escolas Sustentáveis, que é aberto a escolas públicas e privadas. Além da premiação em dinheiro, as escolas vencedoras avançam agora para a etapa internacional da competição, marcada para o dia 2 de dezembro, na Cidade do México.
A premiação é promovida pela Fundação Santillana, Santillana e Organização de Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OIE).
Para Luciano Monteiro, diretor executivo da Fundação Santillana no Brasil, o prêmio tem como objetivo dar visibilidade a iniciativas que mostram como a sustentabilidade pode ser trabalhada a partir da própria realidade de cada comunidade.
“A ideia é mostrar que sustentabilidade não é só meta global, grandes projetos internacionais. Sustentabilidade é algo que acontece perto de nós também. Isso acontece quando estudantes, professores, crianças, olham situações da sua comunidade e pensam em estratégias para corrigi-las”, explicou.
Com a conquista, a Casa da Infância leva o nome de Salvador para uma etapa internacional, onde poderá apresentar a experiência desenvolvida na capital baiana e a proposta de conectar educação, sustentabilidade, território e intercâmbio cultural.
