Um projeto educacional nascido em Feira de Santana tem transformado a trajetória de alunas da rede pública em diversas cidades da Bahia, aproximando-as da ciência, tecnologia e pesquisa em energias renováveis. Chamado BioFemme – Meninas nas Ciências Exatas, Engenharias e Computação, o projeto busca incentivar a formação, permanência e ascensão de meninas e mulheres em carreiras científicas e tecnológicas.
Coordenado pela pesquisadora e engenheira química Carine Tondo Alves, da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), o BioFemme foi lançado oficialmente em novembro de 2024 e já conta com mais de 100 alunas participantes em sete municípios baianos.
Com duração prevista de 36 meses, a iniciativa é executada pela UFRB em parceria com instituições como a Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs), Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), Senai Cimatec e o Instituto Federal da Bahia (Ifba).
As estudantes do ensino fundamental e médio participam de oficinas, experimentos, visitas técnicas e projetos práticos voltados à realidade de suas comunidades, com foco em biomassas e energias renováveis. A proposta é desenvolver pesquisas aplicadas com impacto ambiental e social.
“Realizamos a avaliação, coleta e caracterização de diferentes tipos de biomassas do nosso estado, sejam agrícolas, florestais ou resíduos sólidos. Estudamos seu potencial para a produção de biocombustíveis, como biogás, bioetanol e biodiesel, além de bioprodutos”, explica Carine.
Entre os destaques do projeto estão pesquisas sobre:
- O uso da casca de cacau na produção de biogás e biofertilizantes;
- O aproveitamento do sisal na fabricação de bioprodutos sustentáveis.
Presença feminina na ciência
O BioFemme já oferece 35 bolsas de Iniciação Científica Júnior, além de bolsas de pós-doutorado e apoio técnico, todas ocupadas exclusivamente por meninas e mulheres.
“Para as mulheres, especialmente negras e do interior da Bahia, o projeto representa oportunidade, pertencimento e empoderamento. Para a ciência, significa diversidade de olhares e novas perspectivas para enfrentar desafios como a transição energética e as mudanças climáticas”, afirma a coordenadora.
As atividades são acompanhadas por uma equipe interdisciplinar e desenvolvidas por professoras tutoras locais, com ações personalizadas em cada município participante:
- Feira de Santana – CEEP Áureo de Oliveira Filho e Colégio Estadual Teotônio Vilela
- Amargosa – Colégio Estadual Santa Bernadete
- Araci – CETEP de Araci
- Cansanção – Colégio Estadual Senhor do Bonfim
- Itabuna – Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães
- Teofilândia – Colégio Estadual Teofilândia
Estudantes das escolas participantes que tenham interesse em integrar o projeto podem entrar em contato pelo e-mail biofemme@gmail.com ou pelas redes sociais oficiais do BioFemme.
