Um levantamento divulgado nesta terça-feira (30) pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) aponta que 86% dos gestores de escolas públicas e privadas avaliam que a restrição ao uso de celulares contribuiu para reduzir a ansiedade dos estudantes no primeiro ano de vigência da Lei nº 15.100/2025.
A pesquisa também mostrou que 88% dos entrevistados perceberam redução de conflitos, agressões digitais e casos de cyberbullying, enquanto 55% relataram diminuição de conflitos e agressões físicas no ambiente escolar.
Segundo o levantamento, a proibição já foi implementada em 92% das instituições de ensino. Entre as principais medidas adotadas estão a definição de sanções para quem descumpre as regras, atualização dos regimentos internos, diálogo com estudantes e famílias e ações para estimular a convivência entre os alunos.
Os principais desafios apontados pelos gestores são a adaptação dos estudantes às novas regras e a infraestrutura para armazenar os aparelhos durante o período de aulas.
A pesquisa ouviu gestores de 2.469 escolas públicas e privadas de todo o país, selecionadas por amostragem probabilística.
