A produção científica desenvolvida por estudantes da rede estadual da Bahia ganhou destaque internacional durante a Semana Europeia Espanhola de Ciência, Tecnologia e Sustentabilidade, realizada em Cuenca, na Espanha. Alunos e professores dos Colégios Estaduais de Tempo Integral Nelson Maia, de Ponto Novo, e Cecentino Pereira Maia, de Filadélfia, representam o Estado com projetos voltados à inovação, sustentabilidade e valorização da biodiversidade do semiárido.
O Colégio Estadual de Tempo Integral Nelson Maia, de Ponto Novo, participa do evento com os projetos “Cellora: estudo de plantas do sertão para a produção de extrato com potencial anticâncer pulmonar” e “Naturaserena: pomada natural à base de óleo de folhas de caju e licuri para alívio da cólica menstrual”.
A delegação é composta pelos professores Diego Palmeira, Luana Moura e Rute Guimarães, além dos estudantes Gustavo Maia, Nayanna Venâncio, Maria Eduarda Cerqueira, Natanael Araújo, Joana Assis e Maria Mirian Damasceno.
Segundo a professora Luana Moura, a participação no congresso fortalece a internacionalização das pesquisas desenvolvidas na escola e amplia o reconhecimento da ciência produzida no semiárido baiano. Os projetos são desenvolvidos pelo Clube de Ciências Lampião Científico e têm como foco a valorização da Caatinga, das plantas medicinais e da biodiversidade regional.
Para a professora Rute Guimarães, a presença dos estudantes em um congresso europeu representa um marco para a educação pública baiana.
“Ver jovens do interior da Bahia apresentando pesquisas na Europa é motivo de gratidão e inspiração para toda a comunidade escolar.”
O estudante Gustavo Maia destacou a importância da experiência.
“É gratificante apresentar a produção científica da nossa escola em outro continente e mostrar a força da educação pública baiana.”
As alunas Maria Mirian Damasceno e Joana Assis também comemoraram a oportunidade de representar a Bahia no cenário internacional.
“Compartilhar os resultados da nossa pesquisa reforça a importância da ciência na formação da juventude e demonstra a qualidade da educação pública que recebemos.”
Já o Colégio Estadual de Tempo Integral Cecentino Pereira Maia, de Filadélfia, apresenta o projeto “Likuê: bebida vegetal da agricultura familiar como alternativa ao leite de vaca e instrumento de empoderamento feminino”.
A pesquisa foi desenvolvida pela professora Keiliane Almeida e pelos estudantes Kawane Gomes e Marcos Vinícius Paixão. O trabalho utiliza o licuri como matéria-prima para a produção de alimentos e derivados, incentivando a bioeconomia, a preservação ambiental, a geração de renda e a valorização dos conhecimentos tradicionais das mulheres quebradeiras de licuri.
A educadora Leiliane Oliveira destacou que o projeto alia inovação científica ao desenvolvimento sustentável.
“O projeto transforma conhecimento tradicional em inovação científica e desenvolvimento sustentável para o território.”
Ela também ressaltou o papel da iniciação científica na formação dos estudantes.
“Quando o estudante percebe que pode transformar desafios da comunidade em soluções concretas, se torna protagonista da própria trajetória.”
Para a estudante Kawane Gomes, apresentar o Likuê na Espanha demonstra o potencial da ciência produzida nas escolas públicas do interior da Bahia.
“Levar o Likuê para a Espanha mostra que a ciência produzida no interior da Bahia pode ultrapassar fronteiras e transformar vidas.”
